培养目标本专业按照“三重”（重技能、重实践、重理论基础）的专业育人理念，坚持“三结合”（坚持素质教育与专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合）的原则，培养“四能”... [查看详情]

核心课程：中国民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞基训、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础等。就业方向:升入高等艺术院校继续学习，也可在文艺团体或舞蹈培训机构从事舞蹈表演、... [查看详情]

核心课程：音乐基础理论、视唱练耳、声乐（美声、民族、通俗）、音乐欣赏、舞蹈（中国民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞基础）、钢琴、合唱指挥等。就业方向:升入高等体育院校继续学习，也可在艺术文艺团体、... [查看详情]

核心课程：艺术概论、中国工艺美术史、素描、色彩、图案、速写、中国画基础工艺品创作、雕塑、装饰、书法等。就业方向:装饰美工、工艺品雕刻工、手绘作品工、工艺画制作、民间工艺品制作等工作。... [查看详情]

戏剧表演基本定义戏剧表演艺术是由演员扮演角色，通过舞台行动过程创造人物形象的艺术。戏剧表演必须当众进行，在演出中，演员的创造过程与观众的欣赏过程是同步进行的，当演员创造的行动过程因全剧结束而... [查看详情]

主要课程学前儿童发展心理、学前儿童卫生保健、学前教育基础知识、幼儿园游戏、幼儿园保育、乐理与视唱、唱歌与幼儿歌曲弹唱、键盘与幼儿歌曲伴唱、舞蹈、绘画、手工、幼儿教师口语、书法、幼儿园管理、普... [查看详情]

工艺美术培养目标培养掌握工艺美术(内画、烙画)方向的设计理论与实践，并具有高水平工艺美术设计、创作、实际操作能力，熟练运用计算机辅助设计软件，能够独立从事工艺美术设计、创作与加工的高层次应用型... [查看详情]

培养目标：培养具有坚定的政治方向，适应社会主义文化建设需要的掌握舞蹈学科基础理论、基础知识和基本技能，能在专业文化团体从事演出和编导工作的中级专业人才。主要课程：乐理与试唱、声乐、钢琴、中国... [查看详情]

培养目标：本专业主要面向工艺美术、装潢设计、广告设计、室内设计等行业，培养从事工艺美术设计、装潢设计、室内设计制图第一线技术、设计工作，并具有我国公民基本素养和职业道德的中等设计实用型技能人... [查看详情]

音乐表演专业；五年制大专招收当年参加中招考试的初中毕业生，且达到省规定录取分数线。... [查看详情]

专业课程：语文、英语、职业生涯规划、素描、水粉、中外建筑史、构成基础、字体设计、photoshop基础、fireworks、coreldRAW基础、装饰画、摄影、空间视觉、平面视觉、flash、网页设计、表现技法、3dmax基础... [查看详情]

主要课程：语文、英语、德育、书法、计算机基础、中外雕塑史、图案设计、国画线描、水粉、手绘表达、泥塑、浮雕、翻制、印坯、景观设计、陶艺技法、陶瓷设计、陶瓷工艺品制作。就业趋向：主要从事文化、设... [查看详情]

主要课程：语文、数学、英语、职业生涯规划、素描、水粉、速写、广告学、装饰画、图案基础、中国画、photoshop、展示设计、包装设计、标志设计、书籍装帧、商品广告设计等。就业趋向：主要从事商标设计、广... [查看详情]

专业课程：语文、英语、职业生涯规划、素描、水粉、中外建筑史、构成基础、字体设计、photoshop基础、fireworks、coreldRAW基础、装饰画、摄影、空间视觉、平面视觉、flash、网页设计、表现技法、3dmax基础... [查看详情]