艺术教育专业介绍艺术教育专业面向中小学校、幼儿园、特殊教育及社会艺术教育机构，培养德智体美全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术能力、教育策划能力、教学实践技能强，综合素质高，能胜任学校及社... [查看详情]

培养目标本专业坚持立德树人，德技并修，主要面向托幼园所、社会福利及其他保育机构等，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作。培养具有良好的职业道德，现代科学文化知识，具备扎实的... [查看详情]

核心课程：中国民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞基训、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础等。就业方向:升入高等艺术院校继续学习，也可在文艺团体或舞蹈培训机构从事舞蹈表演、... [查看详情]

核心课程：音乐基础理论、视唱练耳、声乐（美声、民族、通俗）、音乐欣赏、舞蹈（中国民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞基础）、钢琴、合唱指挥等。就业方向:升入高等体育院校继续学习，也可在艺术文艺团体、... [查看详情]

核心课程：艺术概论、中国工艺美术史、素描、色彩、图案、速写、中国画基础工艺品创作、雕塑、装饰、书法等。就业方向:装饰美工、工艺品雕刻工、手绘作品工、工艺画制作、民间工艺品制作等工作。... [查看详情]

核心课程：幼儿教育心理学、幼儿园管理、幼儿保育课程、幼儿卫生保健课程、幼儿活动设计、幼儿文学、音乐基础（乐理、视唱、声乐、欣赏）、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术（绘画、手工）、语言技巧、... [查看详情]

学前教育专业培养目标学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业对象任务学就是研究教育规律的科学，... [查看详情]

专业课程：幼儿教育学、幼儿心理学、普通话、幼儿卫生保健学、幼儿活动设计、幼儿英语、声乐、舞蹈、键盘、美工。专业特色：国家紧缺人才，教师荣获声合唱协会合唱金奖、钢伴金奖，省直健美操一等奖等，注... [查看详情]

专业课程：素描、色彩、三大构成设计、室内设计基础、室内效果图表现法、家居设计、photoshop、3dsmax、autocad、综合设计。学制：初中起点三年制，高中起点或年满17周岁，学制两年或一年。... [查看详情]

美容美体专业主干课程美容治疗技术、美容院经营与管理、美容产品与销售、美容营养学、美容新技术，美体新技术，美容美体实践培训、中医学概要，礼仪与素质，针灸推拿技术，绣应用技术、人体修护医学基础等... [查看详情]

美发与形象设计专业培养目标本专业培养具有一定的文化基础知识，美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高级技能型人才及基层管理人才美... [查看详情]

学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也... [查看详情]

幼儿教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。在我国学前... [查看详情]

幼儿保育专业介绍幼儿保育专业是中华人民共和国教育部研究确定《中等职业学校专业目录》增补的新专业，属于教育类专业，专业代码160200;2020年逐步停止和取消中等学历层次学前教育专业招生，将学前教育转向... [查看详情]

平面设计前景平面设计这一职业有很大的发展空间，但在目前的场中，确实门槛很低，这里的门槛说的是入门门槛，很多公司都没有专业的设计需求，如广告投放公司、制作公司、公关公司、营销策划公司等，甚至包... [查看详情]