河南机电职业学院中专部
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数字媒体技术是一个结合了数字技术、媒体与艺术设计的多学科交叉专业。它注重创意，利用媒体技术，在游戏、移动互联网、互动娱乐、影视动画等领域展开研究和创作，重在培养能够熟练地应用现代计算机技术，从事数字媒体制作、图形图像处理、动画设计等的高层次应用型专业技术人才。
具备良好的数字媒体技术和艺术基础，能够进行数字媒体作品的设计，熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞，又有坚实的技术支持。
毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：
1、系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识与基本技能，了解该专业及相关领域的前沿，关注数字媒体产业的发展方向。
2、掌握动画设计的基本理论，能够运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力。
3、掌握交互式多媒体网站开发的基本技术，具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力。
4、掌握数字影视技术、数字影视制作技术的基本理论和方法，能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品。
5、了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范，熟悉数字媒体产品项目的开发及管理的相关理论和方法。
数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才
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河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校。学校始建于1953年，新校区坐落于郑州南大学城，下设24个二级学院，开设76个专业，与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等7个本科专业。现有专兼职教师1350余人，其中教授、副教授140人，“双师型”教师417人，在校生26000余人。
学校始终坚持走产教融合、校企合作之路，历经“三式一型”、“三融四境”等阶段，探索出了符合类型教育特点的“线场模式”，即在产教融合大背景下，在企业真实场境中，以解决真实问题、完成真实任务为导向，在工作中学习、学习中工作，培养复合型技术技能人才的办学模式。
学校通过实施“三转”，即“把企业生产资源转化为教育教学资源，把教育教学资源转化为企业人力资源，再把企业人力资源转化为生产资源”，与格力、海尔、富士康、郑州宇通、好想你公司、梦舒雅服装、世邦科技集团等百余家知名企业建立了深度合作，在产业园或企业为学生构建了“能吃、能住、能学、能练、能创”的“五好”线场课堂。学生在线场课堂与校企双导师一起学理论、练技术、搞科研、创新创业，真正实现了“入学即入职，学习即上岗，毕业即就业创业”。学校毕业生就业率一直稳定在97%以上，就业创业工作得到了教育部的高度认可，并在全国会议上作典型经验介绍。
学校从未停止创新的步伐，始终坚持以创新创业为引领，深入挖掘合作企业的创新创业项目，通过项目驱动，为学生搭建广阔的创新创业舞台，不断提升学生的创新创业能力，以创业带动学生就业，全面提高人才培养质量。
学校打造了“线场强国”平台，构建了“一生一方案、一生一课表、一生一导航、一生一空间”的学习体系，实现学习者（包括学生和企业员工）智能选岗、智能选课、智能学习、智能就业创业，实现培养培训一体化。学校拥有147个1+X证书试点、12项职业技能等级认定资质、38项行业技能等级评价资质、110余工种培训资质，学生在校就能完成多项职业技能培训，取得职业技能等级证书，实现“多证毕业”。
学校拥有河南省高职院校唯一的省级重点实验室——河南省超硬材料智能制造装备集成重点实验室。学校与合作企业联合建设科研平台14个，包括省级工程技术研究中心2个、省级工程研究中心1个、省级工程实验室1个、省级重点实验室1个、市级重点实验室1个、省级产业技术创新平台1个、省级新型研发机构2个、市级众创空间1个，校级科研创新平台4个。
学校设有国际学院，与德国ASC教育与服务机构的专家委员会、德国工商联合会、德语国家职业院校及应用技术大学保持长期稳定的合作关系，为学生提供国外实习就业和学历提升渠道，培养专业化、国际化技能人才。
学校以独特的办学模式和优良的办学成绩，获得了广泛好评和赞誉。曾荣获全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干职业院校、河南省文明校园、河南省教育系统先进集体等荣誉。中央电视台、人民日报、新华社、光明日报、中国教育报等新闻媒体曾多次关注报道。全国人大常委会时任委员长张德江、河南省时任省委书记郭庚茂、时任省长陈润儿等亲临学校视察，并对学校的办学成果给予了充分肯定和高度评价。
学校名称：河南机电职业学院中专部
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授课地址：郑州市南龙湖大学城泰山路1号 预约参观
